Le séjour à Bréhat et Paimpol

            Le lundi matin, à 8h25, nous sommes arrivés à la gare routière et nous avons pris le car pour Paimpol. Vers 10h30, nous avons atteint l'embarcadère pour Bréhat où nous avons pu prendre le bateau. La traversée a duré 5 minutes. La mer était calme, personne n'a été malade.

            Arrivés sur l'île, nous avons pique-niqué sur la plage de Guerzido. Tout le monde a été ébahi par la beauté de cette île. Après le déjeuner, nous avons repris la marche jusqu'à la chapelle Saint-Michel, puis jusqu'au phare du Paon. Ensuite, les professeurs nous ont permis de nous promener dans le bourg de Bréhat. Enfin, nous avons quitté l'île pour rejoindre le lieu où nous devions dormir.

            Le deuxième jour, après avoir rangé la chambre et les bagages, nous avons quitté le lycée Sainte-Elisabeth Kersa pour aller visiter le musée des Islandais et voir le mur des disparus, au cimetière de Ploubazlanec.

            Puis, nous avons dû nous mettre par 5 ou 6 pour aller faire les courses. Nous avons pique-niqué, puis nous avons rempli un questionnaire sur Paimpol et nous avons eu quartier libre dans la ville pendant deux heures. Après, nous avons repris le car en direction de Lesneven.

Nous sommes contents d'avoir fait ce superbe voyage !!!

Romain et Vincent 6ème D

Bréhat

Quand nous sommes arrivés à l'embarcadère pour aller à Bréhat, nous avons pris une navette appelée le «Cupidon». Arrivés sur l'île, au Port Clos, nous avons cherché un endroit pour déjeuner. Nous sommes restés à peu près une heure sur la plage de Guerzido. Après le pique-nique, nous avons marché jusqu'à la petite chapelle Saint-Michel, située sur une toute petite colline. De là, on pouvait apercevoir un moulin à marée, le sémaphore et le phare du Paon. Après avoir pris quelque photos, nous sommes redescendus. Nous nous sommes dirigés alors vers le phare. Arrivé là-bas, on était entouré de granit rose. Pour accéder au phare, on devait gravir quelque marches. Nous sommes restés là un petit moment. Après, nous sommes allés au bourg de Bréhat. On avait une heure de libre pour flâner et faire quelques achats. Nous sommes ensuite repartis pour Paimpol à bord du même bateau .

 Louis Pérève 6ème D

La visite de Paimpol

 Nous sommes arrivés à Paimpol, devant la Vieille Tour. Les profs nous ont donné les fiches et les indications pour les réponses. Nous sommes allés voir quelques personnes pour répondre aux questions, puis à la mairie où la secrétaire nous a aidés à finir la fiche. Nous sommes sortis avec la feuille complétée. Nous avions encore 1h30 devant nous. On est donc allé visiter les magasins ( jeux vidéo, farces et attrapes etc). Une heure après, nous sommes retournés à la Vieille Tour pour monter dans le car et repartir à Lesneven.

Arthur Sivienne & Gabriel Rucard.

Le moment que nous avons aimé le plus, c'était à Paimpol , quand on devait répondre au questionnaire. Après quelques temps, on avait répondu à seulement quelques questions. Alors, on est allé à l'office du tourisme où ils nous ont donné toutes les autres réponses. Enfin, on a cherché les professeurs dans la ville pour leur rendre les questionnaires. Pour finir, on a visité Paimpol.

Theau et Steeven 6^e D

L'église de Paimpol	Le port

Tous les jours, nous avions quartier libre. Le second jour, nous avons eu deux heures pour flâner dans les rues et remplir un questionnaire sur les pêcheurs d'Islande. Nous nous sommes rendus au port. On a parlé à des Anglais. Après être restées sur les passerelles un quart d'heure, nous sommes allés dans un restaurant où le patron a répondu à toutes les questions. Ensuite, on a fait les magasins du coin et acheté des bonbons. Puis, nous sommes revenues sur la place principale de la ville et nous sommes tous rentrés à Lesneven.

Laurie et Marie 6^e D

Nous sommes arrivés après le repas sur la place de la Vieille Tour. Les professeurs nous ont donné un questionnaire que nous devions remplir en deux heures. Nous avions le droit de nous balader en ville et d'interroger quelques personnes. Puis nous sommes allés à l'office du tourisme. Quand nous avons fini le questionnaire, nous sommes allés dans certains magasins. Les commerçants étaient très sympas. Enfin nous sommes rentrés avec des souvenirs plein la tête.

Nicolas, Gaëtan et Antoine 6D

Le pique nique et les courses

Avant de faire les courses, nous avons visité le musée des Islandais et avons admiré le mur des disparus. Arrivés au supermarché, nous nous sommes regroupés par six. Les accompagnateurs nous ont donné de quoi acheter à manger. Nous avons fait nos courses : coca, fromage, cornichons... A la caisse, tout s'est bien déroulé car il nous restait encore de l'argent. A la plage, nous nous sommes rendu compte que tout était vaseux. Alors, les professeurs, nous ont fait aller sur la verdure. Les garçons, Arthur, Steeven, Clément et Théau, nous ont invitées à manger avec eux et nous avons accepté. Le repas était délicieux. Audrey portait la poisse : elle a renversée la moitié du pot de cornichons avec son pied...

Voilà notre pique-nique!

Audrey et Anaïs - 6^e D

Les Pêcheurs d'Islande

Et maintenant, je sais que les pêcheurs d'Islande étaient habillés lourdement, il portaient des gilets en laine bleu, un long pantalon goudronné et un suroît. Ils étaient forts, musclés et intelligents. Ils pêchaient sur des goélettes, partaient à la fin de l'hiver et revenaient à la fin de l'été. A peine arrivés, ils devaient repartir dans le golfe de Gascogne pour vendre leur pêche et acheter le sel de la saison suivante.

Joriane et Cyndi 6^e D

Et maintenant je sais que les pêcheurs d'Islande étaient habillés d'un tricot bleu, d'un vêtement de toile goudronnée et d'un suroît. Qu'ils étaient originaires du pays de Paimpol et de Tréguier. Ils allaient sur des goélettes pêcher la morue au large de la froide Islande. Ils jetaient leurs lignes, tandis que le poisson pêché était découpé à l'aide de grands couteaux à la lame effilée puis conservé dans la saumure à l'odeur âcre. Leur saison de pêche durait plus de la moitié de l'année : ils s'en allaient à la fin de l'hiver pour revenir au début de l'automne. Ils saluaient rapidement les leurs puis descendaient dans le Golfe de Gascogne vendre leur pêche et faire leur provision de sel pour la saison suivante... Ce n'est qu'au début de l'hiver qu'ils rentraient enfin chez eux, dans leur foyer, près de leur femme et de leurs enfants...

2000 marins ont péri dans les eaux glacées d'Islande durant la période de la grande pêche, c'est à dire entre 1850 et 1935.

Kevin, pour la classe de 6ème D

Une goélette en partance…

Premier jour à Bieuzy

Lundi 17 mai, nous sommes partis, en car, vers 8 h 40. avec la classe de 6e B à Bieuzy-les-Eaux, dans le Morbihan, non loin de Pontivy. Le car nous a conduits jusqu'aux Landes de Liscuis, près de Gouarec. Là, nous avons fait 4 kilomètres de marche. En arrivant tout en haut du chemin de crête qui traverse la forêt, nous apercevions l'Abbaye de bon- Repos : le paysage était magnifique!!! Nous avons fait une halte près d'une allée couverte bordée de plantes comme: l'arnica, le lierre et l'oseille. A12h 15, nous nous sommes installés près du Blavet où nous avons mangé notre pique-nique. Quelques temps après, nous avons pris un bain de pied au lac de Guerlédan où le car nous a déposés. Puis, nous avons flâné et fait quelques achats dans la vieille ville de Pontivy. Nous sommes enfin arrivés au gîte de Rando-Plume, à Bieuzy. Nous l'avons visité et nous avons été répartis dans les chambres. Après le  dîner, nous avons disputé un match contre les 6e B. On s'est couché vers 22h00. Un repos mérité après cette journée riche en découvertes !!!

Ici, on voit une allée couverte...

Maxime Roudaut-Kévin Robles 6ème C

Deuxième jour à Bieuzy

Le deuxième jour, après avoir rangé nos affaires et pris notre petit déjeuner, nous sommes allés en randonnée près du Blavet : nous avons longé la rivière, de Bieuzy à Saint Nicolas des Eaux, en passant par la Chapelle Saint Gildas. A onze heures, le car nous a emmenés faire les courses, par groupes, à l'intermarché de Bubry, pour le pique- nique. Nous sommes ensuite allés à Pont Augan. Là-bas, la péniche nous attendait, après que nous ayons pris le temps de déguster nos provisions, et elle nous a emmenés pour une balade, de13h30 à 15h. Nous sommes ensuite allés faire trempette à la plage près de Lorient, à Guidel. Mmm ! L'eau était chaude. A 16 heures, on est remonté dans le car, pour arriver à Lesneven, vers 19 heures.

Axel et David 6ème C.

C’est la Nin’Arion, notre péniche.

La péniche

Nous avons fait une belle et longue balade en péniche sur le Blavet. Au fil de l'eau, nous avons passé une écluse où une éclusière nous a ouvert les vannes. Alors, le niveau de l'eau a monté. Donc nous avons franchi une dénivellation sur le canal. Dans la péniche, il y avait une belle exposition sur l'histoire de la Nin'Arion (c'est le nom de cette embarcation, composé des prénoms des deux filles des propriétaires : Nina et Marion). Au retour, nous avons de nouveau passé l'écluse et, cette fois, sur la péniche enfermée dans le sas, nous avons senti que le niveau de l'eau baissait.

Écluse : C'est un ascenseur à bateaux qui fonctionne grâce  à des vannes, à l'ouverture desquelles un sas dans lequel est enfermé le bateau se remplit d'eau ou bien se vide, ce qui fait que le bateau monte ou descend, selon qu'on remonte le cours de la rivière ou qu'on le descend.

Jacques, Vincent et Florian 6ème C

Le Gîte

Le Gîte de Bieuzy est grand.

1er étage : la grande salle, où nous nous sommes regroupés pour manger et où se trouve aussi une cuisine.

2ème étage : les chambres aux différents nombres de lits (2, 3, 4 ou plus) contenant chacune une douche.

Autour du grand presbytère rénové, composant la plus grande partie du logement, sont disposées des longères, aménagées aussi en espace d'accueil : on peut y venir en famille !!!

Derrière, il y a un jardin, où nous avons installé quelques tentes pour les quelques élèves et le prof qui n'avaient pas de place dans le gîte. 

Franck Anthony et Marvin 6ème C.    

La nuit au Gîte

Avant d'aller au lit, nous avons joué au foot jusqu'à 22h00.

Ensuite, nous nous sommes couchés.

Une fois au lit, au début on parlait, et puis après, nous nous sommes endormis... CHUT !!!!

Anthony Marhadour 6ème C        

 Autour de Bieuzy : acrostiches et rébus  

Mon impression générale:

C' était bien mais fatiguant ! On pouvait marcher, s'amuser, marcher, acheter, marcher, jouer, marcher, rire, marcher, dormir et encore marcher.

Conclusion:

C' était très bien mais on a un peu trop marché !

Quentin et Boris 6ème C

Notre impression générale :

L'A.E.C.S était très très bien. C'est dommage qu'on ne soit  pas resté plus longtemps car c'était vraiment intéressant.

C'était super, il y avait beaucoup d'ambiance, la veillée était géniale. Par contre, nous avons beaucoup marché... En plus, il faisait très chaud.

ANAIS DAGUET-TYPHAINE OLLIVIER 6ème C

Mon impression générale:

Notre séjour à Bieuzy nous a énormément plu. Nous avons découvert de merveilleux endroits, comme la chapelle de Saint Gildas, nichée dans la verdure et appuyée contre un grand rocher qui semble la protéger. Nous avons adoré plus que tout la balade en péniche. Nous garderons de très bons souvenirs de cette sortie.

La chapelle Saint Gildas, à l'ombre de son rocher...

Marion Viros, Johanna Prigent 6^e C

Les éoliennes

L'énergie éolienne est l'énergie du vent. Elle est utilisée pour mettre en mouvement des bateaux, entraîner des moulins et produire de l'électricité .

Même si le vent est gratuit, l'énergie éolienne est, de nos jours, plus chère que les autres sources d'énergie.

Une éolienne ressemble à une hélice à deux ou trois pales, perchée au sommet d'une haute tour.

Quelques 200 000 éoliennes sont en service dans le monde, mais seules 50 000 d'entre elles produisent de l'électricité; les autres servent à pomper l'eau.

Florian Morvan - Louis-Marie Salaun-6^e F

Les Volcans

Une éruption volcanique offre une des démonstrations les plus étranges et les plus terrifiantes du pouvoir dévastateur de la nature. En quelques minutes, un nuage de cendres et de roches en fusion peut jaillir d'une montagne et transformer le paysage. Même de nos jours, les scientifiques ne peuvent prédire avec certitude la violence des éruption volcaniques. Le volcan vomit de la lave, des cendres, mais également des nuages de vapeur qui se condense. La lave des volcans peut atteindre des températures de l'ordre de 1000° C.

Louis Marie Salaun et Florian Morvan 6^e F

Bonnes vacances à tous !

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