Au sommaire de ce quatrième numéro de l'année 2002-2003

- La Charte du Parfait P'tit Collégien

- Les P'tits Collégiens écrivent : - Deux autres fins au conte "Le Petit Poucet"

- Chansons : La recette des G et Tous ces poissons

- Théâtre

- Les entretiens du P'tit Collégien : rencontre avec Olivier Cousin

- Les dauphins, Tahiti, Pourquoi "Le Trésor du vaisseau" …

- Fan de… : Billy Crawford, Nolwenn Le Roy

- Jeux : Sondage, test , Charades et devinettes

La Charte du parfait P'tit Collégien

1-Tu arriveras à l'heure au collège.

2-Tu respecteras le règlement.

3-Tu seras poli avec tes professeurs.

4-Tu rangeras ton casier.

5-Tu accepteras tes camarades tels qu'ils sont.

6-Tu écouteras les consignes.

7-Tu ne feras pas de chahut.

8-Tu ne bavarderas pas pendant les cours.

9-Tu n'écriras pas sur les tables.

10-Tu feras tes devoirs.

Enora Loaec et Tifenn Lourdais 6^ème D

Et quand on a du mal à respecter ces commandements ?

Etre calme est mon problème : je me laisse souvent distraire par mes amis pendant les cours et les intercours.

Faire preuve de civisme est aussi très difficile :

]Oublier mes affaires est une vraie plaie ; je suis têtu et j'ai du mal à respecter les consignes pour bien présenter mon travail, surtout dans mon classeur de technologie.

]En plus, souvent, j'ai du goût à me moquer des autres. Je m'énerve aussi ; je me laisse entraîner dans des embrouilles qui finissent parfois par des bagarres.

]Avec tout ça, les mots sur le carnet de correspondance n'arrangent rien à part me faire disputer à la maison.

Dur, dur d'être un parfait p'tit collégien…J'attends vos conseils pour m'améliorer. Merci de me répondre par ce journal !

Un élève de 6^ème

Deux autres fins du conte "Le Petit Poucet"

Le Petit Poucet prit toutes les richesses de l'ogre : colliers, diamants, sabres en or… Puis il alla récupérer ses frères pour fouiller la grange où le mangeur d'enfants rangeait ses affaires. Ils y trouvèrent de la viande, des œufs, des poules, des moutons, et du blé ainsi que sept carrioles tirées par de magnifiques chevaux. Alors ils en prirent une chacun avec laquelle ils ramenèrent le tout chez eux. Les parents furent heureux de revoir leurs enfants. Cette grande famille eut de la nourriture à volonté. Les chevaux se reproduisirent, et on en compta cinquante qui furent pour la plupart vendus au roi. Quant à l'ogre et à sa femme, ils moururent de faim, dépossédés de toute leur nourriture. Ainsi le petit Poucet fut élu l'homme de l'année et eut comme cadeau la main de la princesse. Sa famille, quant à elle, fut heureuse et n'eut plus jamais de soucis de nourriture.

Olivier Congar 6^ème D

Le petit Poucet enfila les bottes de l'ogre pour voir si elles lui allaient. Et à son grand étonnement, les bottes se mirent à rétrécir. Il émit un sifflement admiratif qui réveilla l'ogre. Le petit Poucet sursauta et fit aussitôt un bond qui l'envoya sept lieues plus loin. L'ogre essaya de le poursuivre en chaussettes, ce qui n'était pas très pratique. Enfin, il y renonça et retourna chez lui, les pieds couverts d'ampoules. Pendant ce temps, le Petit Poucet courut vers le palais du roi. Il y entra et trouva le roi en train de deviser avec ses ministres. Il fut bien fâché quand il vit le Petit Poucet entrer dans la salle tout essoufflé. Il dit à l'enfant : "Que fais-tu là ? Ce n'est pas un endroit pour les petits !". Le Petit Poucet lui dit que pour avoir des nouvelles de ses trois armées, il n'avait qu'à utiliser ses bottes. Les ministres éclatèrent de rire : "Le roi n'entrera jamais dans ces petites bottes !". Bien que sceptique, le roi les enfila. Il revint avec des nouvelles de ses trois camps et gagna la guerre. Le Petit Poucet fut récompensé et sa famille ne connut plus jamais la famine.

Myriam Thomas 6^ème D

La recette des 6^èmes G

Prenez d'abord une pincée de "Benoît" avec ses cheveux en pics

Rajoutez un zeste de "Clément" qui rigole tout le temps

Prenez ensuite une pincée de "Kévin" qui se lèche les babines en mangeant des frites

Puis notre petite "Lorène" qui adore le bleu

Rajoutez 100 grammes de "Chachou" (Charlène ) qui adore la choucroute

Sans oublier la petite "Sophie" avec ses jolis chignons

Mélangez un peu de "Morgane" fan de chevaux

"Madeleine" qui adore les madeleines

Les deux meilleurs copains "Stéphane" et "Jordan"

"Jérôme" et "Erwan" qui s'amusent beaucoup en cours

"David" le grand timide de la classe

"Marine" toujours prête à aider les autres

"Guillaume le champion de ping-pong

Sans oublier le souriant "Thomas"

Et nos supers délégués "Fanny" et "Benoît" (encore lui !)

"Paul" qui à chaque cours nous fait rire

"Pierre-Yves" le plus petit en âge mais pas en taille

"Lola" la studieuse

Et bien sûr nos deux "Juliette" qui ont toutes les deux un fort caractère

Puis le petit gaulois qui se reconnaîtra (n'est-ce pas "Kévin ?")

Une fois le gâteau cuit ajoutez un zeste de "Véronique" qui nous fait vibrer et rêver avec sa belle voix

MELANGEZ LE TOUT ET VOUS OBTIENDREZ

UNE CLASSE DE 6 G

Marie et Julie (audition en musique !)

Tous ces poissons

Sur ma toute petite barque

J’ai regardé le paysage

Et je me suis rendu compte

Que la mer est amusante

Refrain :

Plonger dans l’eau

Voir les dauphins

C’est rigolo

Tous ces poissons (bis)

J’ai vu un requin marteau

Complètement marteau

Et aussi un poisson clown

Engagé dans un cirque

Mais la mer est incomplète

Il y a les poissons-chats

Qui n’ont pas d’poissons-souris

Alors, que chassent-ils ?

Chanson de Brendan Le Bars (6F)

L'ascenseur

Le grand-père (assis sur une chaise) : Zzzzzzz !

Madame Mazet (tout énervée, les bras chargés de bagages) : S'il vous plaît, monsieur, est-ce que vous pourriez appeler l'ascenseur ?

Le grand-père : ouah ! Appeler le quoi ?

Madame Mazet : L'ascenseur.

Le grand-père : Mmouais… Comment on appelle l'ascenseur, déjà ?

Madame Mazet : Avec le doigt !

Le grand-père : Ah oui ! Mais lequel ? Le pouce, l'index, le géant, le "machin-bidule-chouette" ou le "riquiqui" ?

Madame Mazet (perdant patience) : L'index !!!!

Le grand-père (criant, l'index dans la bouche) : ASCENSEUR !!!!!

Madame Mazet : Que vous êtes stupide, décidément ! Je vais prendre l'ascenseur d'à côté ! (elle s'en va précipitamment).

Le grand- père (n'en croyant pas ses yeux) : Mais…j'ai pourtant appelé l'ascenseur…

Anaïs Cottencin et Maureen Borgne 6^ème D

Entretien avec Olivier Cousin

Josée et Pascale ont rencontré Olivier Cousin, professeur de français dans l'établissement. Il vient de publier son premier roman : L'ombre des tableaux aux éditions Liv'Editions.

Petit résumé : Alun Morris, étudiant en histoire, découvre, dans le grenier de sa tante, des lettres écrites à son grand-oncle Thomas Owen par le peintre français Paul Sérusier. Le jeune étudiant gallois, intrigué, décide de mener une enquête sur les traces de son aïeul. Cette enquête le conduira du Pays de Galles en Espagne et aussi chez nous, en Bretagne.

Comment vous est venue l'idée de ce roman ?

Le point de départ, ce sont mes souvenirs d'université au Pays de Galles. J'ai également lu beaucoup de romans universitaires, une des spécialités de la littérature anglaise, évoquant la vie palpitante des campus britanniques, univers clos et coupés du monde extérieur.

Pourquoi, ensuite, avoir choisi de percer l'identité d'un peintre ?

Le début de mon roman est un roman universitaire avec une réflexion sur la création littéraire. De cette création littéraire, je me suis naturellement penché sur la création picturale et sur la création en général, sur les rapports entre le vrai et le faux.

On voyage beaucoup dans votre roman, les lieux y sont nombreux. Quelle explication donnez-vous à cela ?

Je me suis intéressé depuis toujours à la toponymie (étude des noms de lieux), en Bretagne d'abord. Lors de mon séjour au Pays de Galles, je me suis rendu compte qu'il existait des correspondances entre les noms de lieux dans les deux régions. Par exemple, Châteauneuf-du-Faou dans le Finistère et Castell Newydd au Pays de Galles. Ensuite, un élément m'a troublé : Paul Sérusier a habité Châteauneuf-du-Faou et moi, près de Castell Newydd. Or, j'apprécie beaucoup ce peintre, compagnon de Gauguin à Pont-Aven, qui est devenu un des personnages de mon roman.

D'autres liens apparaissent au fil du roman. Pouvez-vous nous en donner un exemple et nous expliquer comment ils se font ?

En effet, le chiffre 3 est devenu important au fil des pages : 3 hommes, 3 femmes, 3 peintres, 3 abers, 3 parties, 3 pays… Cela s'est fait sans que je m'en aperçoive. D'ailleurs, je me suis rendu compte que souvent des liens apparaissent entre les éléments du récit sans qu'au départ cette démarche soit consciente. De plus, après avoir écrit le roman, j'ai trouvé à Bécherel, chez un bouquiniste, un roman écrit par un belge du nom de… Thomas Owen, romancier et… spécialiste de l'art. Quelquefois la réalité dépasse la fiction !

Le roman publié est-il tel que vous l'aviez souhaité ?

Oui, il est comme je l'ai écrit. J'ai choisi le titre et la couverture ne m'a pas été imposée.

En conclusion que pouvez-vous nous dire ?

Dans mon roman, pour reprendre une phrase de Simenon, "tout est vrai sans que rien ne soit exact".

Pourquoi "Le Trésor du vaisseau" ?

Dans le dernier journal, nous vous avions parlé de la visite de Jaqueline Favreau. A la fin, nous vous avions posé une question :

"Pourquoi le trésor du vaisseau ?"

Voici la réponse :

Certains pensent que c'est la pièce d'or de Jean-Marie qui a traversé l'époque de la Révolution.

D'autres pensent que c'est grâce au navire "Les Droits de l'homme" que nous sommes en démocratie aujourd'hui…

Bref, pensez ce que vous voulez…

Sarah, Adeline et Jérémy.

Tahiti

Principale île de la Polynésie française, Tahiti fait partie de l'archipel de la Société. L'île couvre 1042 km2 et compte 150 721 habitants. Découverte par S. Wallis en 1767, dirigée par la dynastie des Pomaré à partir de la fin du 18^ème siècle, l'île devint protectorat français en 1843, puis colonie française en 1880. En 1959, elle a été intégrée à la Polynésie Française.

J'ai aimé vivre à Tahiti : il y avait beaucoup de soleil, le paysage était beau. La mer était chaude et le sable aussi. La végétation multicolore égayait ma vie. Les filles étaient belles, les poissons aussi…

Tristan ZB et Jérémie 6^ème D

Les dauphins

Le dauphin est un mammifère marin, excellent nageur. Ils vivent en groupe dans toutes les mers et se nourrissent de poissons. Il peut mesurer de 2 à 8 m selon l'espèce. Nous aimons bien les dauphins parce que c'est un animal marin, on l'aime aussi parce que c'est un animal qui est joli, amusant et gentil.

Avis a toute la population :

Ne le tuez pas, c'est un animal rare en Bretagne et il est en danger, alors réagissez.

Voici une devinette

Qu'est-ce qui est gris, grand et qui vit dans la mer ?

Caroline, Céline, Aurélie et Elodie, 6^e H et 6^e J

Billy Crawford

Nom : Crawford

Prénom : Billy

Né le : 16 /05/82

Né à : Philippines

Côté cœur : on lui prête une relation avec Lorie…affaire à suivre…

Parcours : A 3 ans, il présente des show télévisé au Philippines. A 16 ans, sa carrière commence, mais pas en France ! C'est à 18 ans que sa carrière commence vraiment…et en France. Nous l'avons découvert avec son tube "TRACKIN". Espérons qu'il continue comme ça!

Single: "TRACKIN" - "WHEN YOU THINK ABOUT ME" et

 "YOU DIDN'T EXPECT THAT"

Album: "RIDE"

Anne Colliou et Audrey Buors 6^e H

Nolwenn Leroy

Nolwenn Leroy est une jeune chanteuse.

Elle est née le 22 septembre 1981 à St Renan. Elle vit désormais à St Yorre avec sa mère et sa sœur, Kay. Son père vit à Kersaint-Plabennec. Elle a eu une enfance difficile car ses parents ont divorcé quand elle était petite. Grâce à sa magnifique voix, elle a gagné la Star Académy 2 et a participé à l'Eurobest où elle est arrivé 2^ème après l'Espagnol "Chenoa". Elle a aussi composé un album de 12 chansons. Son premier single "Cassé" s'est déjà bien vendu. Beaucoup de chanteurs célèbres l'ont aidée à faire cet album, comme Lara Fabian, Pascal Obispo, Laurent Voulzy etc. Mais, en ce moment, elle est en tournée avec tous les autres académiciens. Elle débutera sa tournée solo en janvier prochain. Elle espère avoir une grande carrière alors, BONNE CHANCE NOLWENN !!!!!!!

Céline et Alixia de 6^ème D

Sondage : vos matières préférées

Nous avons interrogé 17 élèves de 6^ème D au sujet de leur matière préférée.Voici le résultat du sondage : 

1:Sport avec 7 voix.

2:Français avec 5 voix.

3:Anglais et dessin, avec 2 voix chacune.

4:SVT avec 1 voix.

Vincent et Sébastien de 6^ème D

TEST :Aimes-tu l'école ?

- Le matin tu as :

1 hâte de revoir tes amies

2 hâte de travailler.

3 la flemme d'y aller  

- Pour toi l'école c'est :

1 super

2 assez bien

3 nul.

- Toi, à l'école tu es :

1 très bon(ne) élève

2 Bon(ne) élève

3 mauvais(e) élève

- Pour toi, les profs ça sert :

1 A te faire progresser

2 A t'embêter

3 A rien

- Tu as un contrôle, tu es :

1 très cool

2 Tu ne le sens pas  

3 Stressé, tu as la rage au ventre

Sarah, Perrine et Anna 6^ème C (voir les résultats plus bas)

Devinettes et charades

1. Que dit une grenouille qui arrive à l'heure ?

2. Qu'est ce qui peut avancer sans bouger ?

3. Qu'est ce qui est petit, jaune, avec un objet noir ?

4. Mon premier est un animal.

Mon second est un animal.

Deux animaux composent mon tout.

5. Mon premier est un animal.

Mon second est un animal.

Mon tout est un animal

6. Pourquoi les petits lions ont-ils des mauvaises notes à l'école,

7. Mon premier est une boisson

Mon second est une boisson

Mon troisième est une boisson

Mon tout est une boisson

8. Mon premier est une voyelle

Mon second est une voyelle

Mon troisième est une voyelle

Mon quatrième est une voyelle

Mon cinquième est une voyelle

Mon sixième est une voyelle

Mon septième est une voyelle

Mon huitième est une voyelle

Mon neuvième est une voyelle

Mon tout est composé de deux voyelles.

Alixia, Céline et Aurélie 6^e D (solutions plus bas)

Résultats du test

Tu as le max de 1 :

L'école… tu l'adores ! Tu es décidé à travailler car tu es un(e) bon(ne) élève. En plus, tes profs sont sympa et ils te chouchoutent. Bref, tu es super bien parti(e).

Tu as le max de 2 :

L'école toi, ça peut aller. Quand tu te lèves le matin c'est surtout pour voir tes ami(es). Tes résultats sont moyens car tu travailles juste pour avoir la moyenne. Mais tu sais que l'école est obligatoire ! Bref il faut t'encourager.

Tu as le max de 3 :

Pour toi, l'école c'est nul ; c'est ton ennemi juré ; le matin tu n'oses même pas te lever car tu sais que tu vas encore avoir des mauvaises notes. Les profs n'en parlons pas. Si tu pouvais, tu ferais l'école buissonnière. Bref, on ne peut que t'encourager !  

Réponses aux devinettes et aux charades

1. Je suis dans les temps. (dans l'étang).

2. Le temps.3. Un poussin avec une mitraillette.

4. Le serpent (cerf et paon)

5. Cochon d'inde(cochon et dinde)

6. Parce que ce sont des lions sots

7. Café au lait

8. Le cri de Tarzan (A-O-I-O-A…)

Les P'tits Collégiens souhaitent de très bonnes vacances à tous leurs lecteurs !

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